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안녕하세요~


스터디업 학습설계 팀장 이주호입니다.


금주 비가 많이 오는거 같습니다. 

큰수술 이후 비만 오면 컨디션이 좋지 않아 걱정입니다.


여러분들은 건강 관리에 유의하여 준비하셨음 좋겠습니다.


한국외대 교육대학원 상담심리



오늘 다뤄볼 내용은 한국외대 교육대학원에 대하여 알아볼까하는데, 

많은 사람들이 입시에만 신경을 써서 그런지 대학교 이후의 과정에 대하여 궁금해는 

하지만 정확한 정보들은 없는거 같더라구요.



하여 금일 몇자 적어볼까 합니다.



우선적으로 어떤 방향성으로 준비를 할지 방향성을 잡고 

진행을 하는데, 전문 상담교사의 2급의 최종 목표를 잡고 

그 과정을 이루기 위한 설명을 적어 볼까 합니다.



전문상담교사 말 그대로 상담을 하는 일이기에 

심리 및 상담과 관련된 공부를 하는 것을 의미를 합니다.


이러한 과정 중에서 교육법 안에서 아이들에게 영향력을 

행사를 하게 되는데,

청소년 시기의 아이들은 감수성이 예민하며 

질풍노도의 시기라고 불리고 있습니다.


이럴떄 일수록 학교생활 및 진로에 대하여 방향성을 

알려주고 바른 길로 인도를 하는 선구자의 역활을 

하는 일을 할 수 있습니다.



심리 및 상담을 전공을 하는데 구지 왜 전문상담교사를 

취득을 해야되지라고 생각을 하게 됩니다.



한국외대 교육대학원 상담심리




이러한 이유는 단순합니다. 

전문상담교사는 국가자격증이기 떄문이죠.


대한민국에서 활동을 허락받은 전문직이라는 뜻이되죠.


민간 단체에서의 자격을 부여받는거와 

비교점이 될 수 없다는 뜻이기도 하구요.



본인이 관련된 직종의 사람을 채용을 하게되는데 

어떠한 자격을 선호를 하게 될진 말하지 않아도 알 수 

있을거라 생각을 해요.



비 전문인력으로써 상담의 일을 하는 것보단, 

전문 자격을 갖추고 대우를 받을 수 있도록 준비를 

하는편이 좋은거 같습니다.



한국외대 교육대학원 상담심리



이러한 추세로 인하여 정부에선 초중고 모든 학교에 

전문 상담 인력의 배치를 요구하고 있는데, 그러한 이유의 

반증으로 Wee클래스 교사입니다.


저희가 학창시절에는 상담교사? 들어보지 못한 직종일겁니다.



당시 대부분 양호선생님이 이러한 일들을 

같이 겸해서 했던 기억이 나실테죠.




최근에는 모든 학교에서 의무적 배치로 인하여, 

각 학년별로 다르게 배정이 되어 가고 있습니다.



현업에서 활동을 하는 교사와 동등한 대우를 받을 수 있고, 

학창 시절 올바른 길로 이끌어 주는 중요한 책임을 부여 받게 되며, 

성인이 되기전 미래의 방향성에 대하여 막대한 영향력을 

줄 수 있다는 자부심을 가질 수 있습니다.



이러한 전문 인력이 되기 위해선 아무나 될 수 

진 않다는건 다들 아실겁니다.



하여 어떠한 노력을 해야 한국외대 교육대학원의 

진학을 할 수 있을지 자세하게 다뤄 볼까 합니다.



한국외대 교육대학원 상담심리




정규 4년제의 대학과는 다른 방향으로 준비를 해야 하기에, 

많은 사람들이 정보의 부족으로 진학을 포기를 하는 경우가 많은데, 

큰 틀로 본다면, 교육대학원의 진학을 하여 전문 상담교사가 될 수 

있는 양성 과정을 이수하고, 졸업을 한다면 석사 학력과 

전문상담교사2급을 취득을 하는 방법입니다.



대학교의 진학을 하고자 한다면, 고교시절 성적과 

대입 수학능력 평가의 성적을 통하여 진학을 하거나 

편입을 통하여 진학을 하게 됩니다.



한국외대 교육대학원 상담심리





다들 아시겟지만 대학원의 경우 대학교의 교육보다 

상위의 과정이다보니, 대학을 졸업을 해야만 지원을 할 수 

있는 자격 조건이 생기며 4년제의 졸업을 하여야만 합니다.



한국외대 교육대학원 상담심리




일반적 대학원 진학의 과정은 이러하지만,

저희가 진학을 해야 할 한국 외대 교육대학원은 

교육의 목표를 두고 있는 대학교이기에, 관련 전공의 대학교의 

졸업학력이 없다면 지원이 어려운 부분입니다.


따라서, 상담 및 심리와 관련된 4년제 졸업 학력을 

갖춰야만 상담심리 전공의 양성과정으로 진학을 

 수 있다는 점 입니다.


그러나 대다수의 사람들은 관련 

학과의 졸업을 한 경우가 적을 겁니다. 


따라서, 효율적인 방법으로 심리학사의 

취득을 해야 되는 부분입니다.



한국외대 교육대학원 상담심리





추가로, 

대학원의 인원의 선별의 경우, 전적대학의 

성적과 면접의 평가로 인원을 모집을 하게 되는데, 

서류평가 영역에 기본적으로 성적이라는 부분이 들어가기에, 

한국외대 교육대학원이 아니더라도, 절차에 맞게 필요한 

류들을 준비를 해주셔야 합니다.



이렇듯, 심리학사의 취득 시 

적이 가장 중요한 부분입니다.





하여 정규 대학 보단 성적을 잘 받을 수 

있으면서 취득 시간 역시 효율적으로 단축을 할 수 있는, 

학점은행제도를 사용하여 준비를 하게 되는데, 

지금 최종학력에 따라 진행 방식 및 취득 시간이 다르게 됩니다.



고등학교 졸업학력을 가지고 있거나, 

전문대학의 중퇴 및 졸업을 한 경우, 가지고 계신 학점부터 

시작을 하여 140학점을 이수를 하면 됩니다.



한국외대 교육대학원 상담심리




만일 심리학이 아닌 다른 전공으로의 졸업을 한 경우라면, 

타전공 제도를 병행하여 전공으로 48학점의 취득을 하여 

복수 전공을 취득을 할 수 있습니다.



효율적인 준비를 지속해서 언급을 하는 이유는 단순합니다.

학교를 나가지 않고도 취득을 할 수 있다는 점 입니다.



대학원의 진학을 희망을 한다면 기본적으로 

20대 초반의 어린나이는 아니라는 점 입니다. 






현업에서 이미 종사를 하고 있는 경우라면 

대학교를 다닐때와 같이 정시에 출석을 

하는게 가능하진 않을 겁니다.



따라서, 

전 과정 온라인으로 진행을 하기에 

효율적이라는 진행이라고 말을 하는 겁니다.



모든 기준점은 나로 부터 시작을 하기에, 

그에 따른 시간분배와 준비를 하기가 쉬워지며 

자격 조건들을 갖추기가 편리해 질 수 밖에 없습니다.



이렇게 취득을 한 학력의 경우 4년 졸업 학력과 

동일하기에, 대학원 및 

편입역시도 지원을 할 수 있다는 점 입니다.



한국외대 교육대학원 상담심리



취득에 소모되는 시간은 최종 학력 및 보유하고 

있는 학점에 따라 다르게 진행을 하게 되며, 

최 단기간 진행의 순서로 본다면, 

4년제 졸업 학력 > 3년제 전문대 졸업 > 

2년제 전문대 졸업 > 전문대 중퇴 > 

고등학교 졸업자의 순서일 것입니다.


비전공 4년제 졸업학력을 가지고 있는 

경우라면 2학기 즉 10개월의 준비로 자격 조건을 

갖출 수 있으며, 고등학교 졸업학력을 갖춘 


경우라면 4~5학기 정도의 시간이 걸리기에 

4년의 시간과 비교를 한다면 무척이나 

효율성이 높다고 볼 수 있습니다.



이러한 과정을 혼자 진행을 한다면 

높은 성적을 갖춰가는데 어려운 점들이 

생길 수 밖에 없을 겁니다.



그러나, 스터디업 설계팀장인 저와 같이 

한국외대 교육대학원의 진학을 하기 위하여 준비를 

한다면, 좋은 성적으로 준비를 할 수 있을 겁니다.



한국외대 교육대학원 상담심리




여러분들은 한번만 준비를 하겠지만, 

저의 경우는 매년 여러명의 학생들과 진행을 하기에, 

익숙한 일일 뿐입니다.



많은 시간과 고생을 하지 않고 편하게 할 수 

있는 방법이 있다면, 그 방법을 적극적으로 

활용하는게 좋을 것 입니다.



그 시작은 스터디업에서 도와드리겠습니다.



감사합니다.












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